為了企業(yè)發(fā)展所需，提供優(yōu)秀的人才貯備，近年，重齒機械公司強化了與重慶、四川、陜西、湖南等十多所大、中院校“校企合作、工學結(jié)合”的頂崗見習人才培養(yǎng)模式。
近日，重齒機械公司人事部按照年度培訓計劃，組織即將完成頂崗見習培訓的27名實習生進行理論基礎的強化集訓及實習體驗交流座談。
理論基礎的強化集訓由公司技術(shù)質(zhì)量部負責，在3月份下車間前的頂崗實習培訓的基礎上，根據(jù)學生在頂崗實習期間反映出來的一些問題，有針對性的進行技術(shù)工藝、質(zhì)量標準方面的強化培訓，理論聯(lián)系實踐，進一步提高實習生的職業(yè)技能。
人事部主管在交流座談中，充分肯定了大家在車間各自實習崗位上的表現(xiàn)，同時，根據(jù)學生提出的一些困惑，結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，與學生們共同探討了應屆畢業(yè)生如何提升自己、融入企業(yè)、融入社會。
實習生們也結(jié)合自己的實習情況，剖析自身不足，表示在以后實際操作中要靈活運用所學知識并有針對性地去加以強化，從而達到從表面化向?qū)I(yè)化的轉(zhuǎn)型，爭取在未來成為企業(yè)發(fā)展的全面化的多棲人才。
在實習生們即將結(jié)束實習返校之際，人事部組織了畢業(yè)報道流程及返校安全學習，要求各校學生領隊認真做好返校途中的統(tǒng)一協(xié)調(diào)，相互照應，確保每個學生安全返校。
頂崗實習對培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，尤其是提高職業(yè)素養(yǎng)，達到人才培養(yǎng)目標整體要求具有不可替代的重要功能。公司將進一步加強頂崗實習的過程管理，建立完善的頂崗實習考核評價體系，打造“員工+學徒”模式的學習型校企共管共育平臺。
